Cuadro-Metodología tradicional

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Tema de actividad: Metodología tradicional 
METODOLOGIA CARACTERISTICAS PRINCIPALES 
ACTIVIDADES 
ESTRATEGIAS 
Trabajo Social de 
Casos 
El trabajador social, 
funge como orientador, 
para que el individuo 
tome la decisión mas 
acertada para resolver 
su necesidad, sin que 
se le imponga. 
Los conocimientos y 
técnicas de la 
profesión deben 
aplicarse de diferente 
manera en cada caso. 
Tiende a ayudar a 
individuos que tienen 
dificultades para algún 
aspecto de su 
existencia. 
Se conceden como 
satisfactores 
inmediatos de carácter 
transitorio, mientras se 
promueven otros 
medios de resolución 
permanente. 
Trabajo Social de 
Grupos 
Cultiva en las 
personas, y a través 
de ellas en los grupos, 
cualidades tan valiosas 
como la iniciativa, la 
espontaneidad, la 
autodeterminación, 
favorece la interacción 
de las personalidades, 
enseña a dar y a 
recibir, a vencer las 
diferencias y aceptar el 
sentir de la mayoría. 
Se hace referencia a 
un proceso educativo 
porque implica una 
experiencia de 
aprendizaje en el 
sentido de desarrollar 
las capacidades de los 
individuos. 
Recreativas: que están 
dirigidas 
especialmente a niños 
y jóvenes sin excluir a 
los adultos. 
Comprenden talleres 
manuales, 
excursionismo, grupos 
deportivos, clubes de 
madres. 
Actividades tendientes 
a la preservación de 
características 
culturales y a favorecer 
la adaptación. 
El requisito de los 
grupos, es que no 
deben ser muy 
amplios, obedece a 
que el número 
reducido permite que 
desaparezca la 
timidez, asegurando la 
máxima participación 
de cada individuo. 
Trabajo Social en la 
Organización y 
Desarrollo de la 
Comunidad 
 
Es el proceso 
tendiente a lograr el 
equilibrio entre las 
necesidades 
asistenciales de la 
comunidad y los 
recursos para 
La investigación, la 
determinación de 
prioridades, la 
organización 
propiamente dicha, la 
interpretación, la 
movilización y la 
La organización de la 
comunidad implica el 
estudio de las 
condiciones de la vida, 
la promoción del 
trabajo en equipos, el 
establecimiento de las 
cubrirlos. 
 
negociación. 
 
relaciones entre los 
diferentes sectores 
que constituyen la 
comunidad, el fomento 
de la cooperación 
pública y privada, la 
creación y el desarrollo 
de los programas 
asistenciales, y en 
síntesis, el 
mejoramiento de las 
condiciones de la vida. 
 
Metodología de 
Transición 
 
Método Integrado: 
propugna que los 
problemas sociales 
que se diagnostican 
pueden… “ser 
susceptibles a trabajos 
de casos, de grupos, 
de comunidad o a una 
combinación de estos” 
Es polivalente- 
integración de 
métodos. 
Método Integrado: 
conlleva una 
estructuración 
curricular que permita 
responder a las 
exigencias del 
mercado de trabajo y 
al carácter de las 
contradicciones 
 
Método Integrado: 
conlleva una 
estructuración 
curricular que permita 
responder a las 
exigencias del 
mercado de trabajo y 
al carácter de las 
contradicciones 
presentes en el estadio 
social. 
 
Método Integrado: Se 
ha planteado el re-
análisis de los 
procesos de 
adiestramiento en 
Trabajo Social, como 
técnica destinada a 
intervenir en esa 
realidad que se torna 
cada vez mas 
compleja. 
 
Método básico: 
concretando, a este 
método global se llega 
por abstracción de los 
elementos esenciales 
y comunes a los 
métodos específicos y 
tradicionales de la 
profesión 
 
 
Método básico: se 
identifica por la 
repetición y afinidad de 
muchas técnicas y 
procedimientos 
incluidos en cada uno 
de los métodos antes 
citados. 
 
 
Método básico: 
investigación, 
diagnostico, 
planificación, ejecución 
y evaluación. 
 
Método único: señala 
como objetivos 
profesionales, lograr 
una transformación 
social de las 
condiciones existentes 
a través de la acción 
racional, realizada por 
una persona que ha 
tomado conciencia de 
su valor y de su 
dignidad humana. 
Método único: su 
actuar se define por 
cuatro funciones que 
corresponden a una 
metodología diferente. 
 
Método único: función 
educativa social 
(capacitación y cambio 
de estructuras 
sociales), función 
investigación social 
(investigación), función 
planificación social 
(diseñar políticas 
sociales), función 
asistencial (prestación 
de servicios directos 
 
 
Conclusión: conocer las herramientas que pudiera utilizar el trabajador social, me 
ayuda a profundizar en las actividades e importancia que tiene en el medio social. 
 
Bibliografía 
Valero Chávez, A. (2008). Desarrollo Histórico del Trabajo Social. México: UNAM-
ENTS-SUA. 
Valero Chávez, A. (2008). Unidad 2. Etapas del desarrollo del Trabajo Social 
(Documento preparado para la asignatura Desarrollo histórico de Trabajo Social). 
México: UNAM-ENTS-SUA. 
 
 tendientes a solucionar 
los problemas