Logo Studenta

05 Tarea HU 5to año

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

Responde brevemente
1. Mencione dos características sociales al iniciar la 
Edad Media. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Qué ocurrió en la batalla de Adrianópolis?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿Qué fue el Liber Iudiciorum?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿A qué llamamos las lenguas romances?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. Explique la importancia de la batalla de Guadale-
te y Poitiers
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. La Compilación Jurídica que contiene leyes visi-
godas y romanas es conocida como:
a) El Corpus Juris Civilis.
b) El Fuero Juzgo
c) Capitularis
d) El Digesto
e) El Códex
2. El último rey visigodo fue Don Rodrigo el cual 
fue derrotado por Tarik, jefe de la invasión árabe 
a la península ibérica en la batalla:
a) Valencia 
b) Covadonga
c) Toledo 
d) Guadalete
e) Asturias
3. Tras las invasiones bárbaras, podemos encontrar 
las siguientes consecuencias:
I. Predominio de economía agrícola
II. Cristianización de Europa
III. Auge del comercio e industria
IV. Gran avance cultural
a) I y IV
b) III y IV
c) I y II
d) II, III y IV
e) II y IV
1
COLEGIOS
4. Relacione correctamente:
I. Lombardos A. Portugal
II. Suevos B. Norte de Italia
III. Sicambros C. Galias
IV. Burgundios D. Borgoña
a) IC - IID - IIIA – IVB
b) IB - IIA - IIIC – IVD
c) IB - IIC - IIIA – IVD
d) IB - IID - IIC – IVA
e) IA - IIC - IIID - IVB
5. Entre los pueblos de origen germano que se es-
tablecieron en Europa Occidental destacaron los 
suevos, los cuales se ubicaron en:
a) La zona norte de las Galias
b) El norte de Italia
c) La parte occidental de la Península Ibérica
d) La región de Borgoña
e) Las islas británicas
COLEGIOS
1
2. ¿Cuáles fueron los objetivos políticos de Carlo 
Magno?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿En qué consistió el Tratado de Verdún?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Cuáles fueron las innovaciones educativas que se 
planteó en el Imperio carolingio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. ¿Qué relación existe entre los inicios del Sacro 
Imperio Romano Germánico y el Imperio caro-
lingio?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. Pontí ce que coronó como Emperador de los Ro-
manos a Carlomagno:
a) Pío VII
b) Esteban II
c) Zacarías
d) León III
e) Julio II
2. Escuelas creadas por Carlomagno:
a) primaria, secundaria y superior
b) conventual, monacal y parroquial
c) artísticas, religiosas y civiles
d) mayores, menores y superiores
e) palatinas, monacales y parroquiales
1. Llena el siguiente cuadro:
IMPERIO CAROLINGIO
Fundador
Capital
Missi Dominici
Marcas
Capitulares
2
COLEGIOS
3. Carlo Magno perteneció a la dinastía:
a) Heristal
b) Capetos
c) Carolingios
d) Merovingios
e) Tudor
4. En el Reino Franco, los Mayordomos fueron ___.
a) siervos que atendían a los reyes 
b) los encargados de cuidar la casa de un noble
c) personal de servicio en los castillos
d) nobles que gobernaban a nombre de los reyes 
merovingios
e) militares al servicio del rey
5. Los francos fueron uni cados por:
a) Pipino El Breve 
b) Childerico III
c) Meroveo
d) Carlos Martell 
e) Clodoveo
COLEGIOS
2
1. Mencione dos características políticas del Impe-
rio bizantino. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿En qué consistió el Corpus Iuris Civiles?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿Qué importancia cultural tuvo el Imperio bizan-
tino para Europa?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Quién era Justiniano?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. ¿Cómo llegó a su n el Imperio bizantino?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. El Templo de la Divina Sabiduría fue construido 
por Antemio de Tralles e Isidoro de Mileto, du-
rante el gobierno de:
a) León III
b) Basilio I
c) Justiniano 
d) Heráclito I
e) Miguel III
2. Señale aquello que no corresponde con el Impe-
rio bizantino:
a) Se humanizó el código de Justiniano promul-
gándose la Ecloga, en el gobierno de Heraclio I.
b) Inauguraron la cría del gusano de la seda en la 
época de Justiniano.
c) Construyeron bibliotecas e hipódromos donde 
se debatían cuestiones políticas entre los “ver-
des” y los “azules”.
d) La actividad económica más importante fue 
el comercio, teniendo como centro principal 
la ciudad de Constantinopla, ubicada en el 
“Cuerno de Oro”.
E. En su arquitectura predominó el uso de cúpu-
las y mosaicos.
3. La llamada “Querella de las Imágenes” culminó 
entre muchos avatares en el año 843, con el em-
perador ________ y el papa ________
a) Miguel III – Gregorio II
b) Irene – Gregorio IV
c) Basilio I – Gregorio II
d) Miguel III – Gregorio IV
e) Basilio I – Gregorio III
3
COLEGIOS
4. El Imperio bizantino geográ camente se desarro-
lló en:
a) Europa oriental
b) Europa occidental
c) Cercano oriente
d) África austral
e) Lejano Oriente
5. El primer emperador del Imperio Romano de 
Oriente fue:
a) Triboniano
b) Dioclesiano
c) Arcadio
d) Honorio
e) Narsés
COLEGIOS
3
1. Explique los cinco pilares del islam. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Qué fue la hégira?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿A quiénes llamamos chiítias y sunitas?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Cuáles son los principales aportes culturales de 
la cultura árabe?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. Dibuja el mapa donde se ilustre la expansión de la 
cultura árabe. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. Los que dirigen la oración entre los musulmanes 
son los:
a) Mudéjares b) Almohacines
c) Imanes d) Cadíes
e) Califas
2. La primera gran división de la religión musulma-
na se da duranteel califato de:
a) Otmán b) Omar c) Abu-Bekr
d) Alí e) Moawia
3. Dentro de la organización política del Imperio 
musulmán, los encargados del gobierno de las 
provincias eran los:
a) Visires b) Valíes c) Ulemas
d) Almuédanos e) Imanes
4. Los árabes fundaron ciudades en la Península 
Ibérica que llegaron a ser densamente pobladas y 
económicamente prósperas, de ellas las más im-
portantes en el sur fueron:
a) Salamanca, Cádiz y
b) León, Toledo y Córdoba
c) Asturias, Sevilla y Granada
d) Córdoba, Aragón y Granada
e) Córdoba, Sevilla y Granada
5. La huida de Mahoma de la Meca es conocida 
como: 
a) Diáspora. b) Hégira
c) Éxodo. d) Arca de la alianza.
e) Yihad.
4
COLEGIOS
1. ¿Cuándo se formó el Reino Latino de Jerusalén?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Quiénes fueron los reyes más importantes que 
participaron en la Tercera Cruzada?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿Qué fue la Liga Hanseática?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Cuál fue la jerarquía de trabajadores dentro del 
taller?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. Menciona las causas del renacimiento urbano y 
comercial
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. Las Cruzadas fueron guerras feudales convocadas 
inicialmente por el papa Urbano II, en 1095, en el 
Concilio de:
a) Worms b) Tesalónica
c) Nicea d) Clermont
e) Constanza
2. La formación del Reino Latino de Jerusalén ocu-
rrió después de:
a) La Cruzada Señorial
b) La Segunda Cruzada
c) La Cruzada de los Reyes
d) La Cruzada Comercial
e) La Cruzada de los Niños
3. Grupo de poder que desvió la Cuarta Cruzada 
para atacar Constantinopla:
a) Monarquía británica
b) Burguesía veneciana
c) Patriarcado griegos
d) Los jenízaros
e) Nobleza feudal de Francia
4. Consistía en una con uencia organizada de nu-
merosos mercaderes en una localidad por un cor-
to tiempo:
a) Campamentos. b) Supermercados.
c) Ferias. d) Talleres.
e) Tiendas.
5. El resurgimiento urbano comercial, se debe en 
gran parte al debilitamiento del feudalismo gra-
cias a:
a) El tratado de Verdún.
b) La peste Negra.
c) La guerra de los Cien Años.
d) La guerra de las Dos Rosas.
e) El fracaso en las Cruzadas.
5
COLEGIOS
1. Escribe cuatro características del humanismo. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. Escribe dos diferencias entre humanismo y Rena-
cimiento. 
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿Por qué a Nicolás Maquiavelo se le considera “el 
Padre de la Política Moderna”?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Por qué el neoplatonismo desplaza al aristotelis-
mo en el periodo humanista?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. ¿Por qué a Erasmo de Rotterdam se le conoce 
como el “Príncipe del humanismo”?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta
1. Precursor teórico del sistema político absolutista. 
Autor de El Príncipe:
a) Nicolás Maquiavelo b) Martín Lutero
c) Jean Bodino d) Juan Calvino
e) Juan Huss
2. La esencia losó ca del humanismo se sintetiza con:
a) La escolástica b) El antropocentrismo
c) El renacimiento d) La filosofía clásica
e) La iglesia
3. La ciudad que representó el Renacimiento duran-
te el Quattrocento fue:
a) Roma. b) Venecia.
c) Florencia. d) Parma.
e) Constantinopla.
4. Entre las características del Renacimiento es in-
correcto:
a) Utiliza temas profanos
b) Estudia la naturaleza
c) Plasma la belleza ideal
d) Estudia la anatomía humana
e) Defiende los principios de la Iglesia.
5. La técnica del sfumato se ve representada en la 
obra:
a) El nacimiento de venus.
b) La escuela de Atenas.
c) El Juicio Final.
d) La Gioconda.
e) La madona Sixtina. 
6
COLEGIOS
1. ¿Qué son las indulgencias?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Qué in uencia tuvo el humanismo en la reforma 
religiosa?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. ¿Cuáles fueron los objetivos de la Contrarreforma?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿En qué consiste la predestinación defendida por 
Juan Calvino?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. ¿En qué consiste la libre interpretación de la Bi-
blia?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
Marque la respuesta correcta:
1. Ante el revuelo provocado por las ideas de Lutero, 
Carlos V convocó a la Dieta de:
a) Spira b) Basilea
c) Augsburgo d) Worms
e) Smalkalda
2. En 1540 son aprobados los estatutos de la Com-
pañía de Jesús, durante el ponti cado de:
a) León X b) Clemente VII
c) Julio II d) Paulo III
e) Paulo IV
3. El iniciador de las Reformas, Martín Lutero, per-
teneció a la orden de los:
a) Agustinos.
b) Dominicos.
c) Carmelinos.
d) Jesuitas.
e) Franciscanos.
4. Por el revuelo ocasionado por la prédica de Mar-
tín Lutero, el Emperador Carlos V le convoca a la 
(el):
a) Dieta de Spira. 
b) Concilio de Trento.
c) Concordato de Worms.
d) Edicto de Nantes.
e) Dieta de Worms.
5. Las reformas realizadas por Juan Calvino se ba-
san en:
a) Admitir la libre interpretación de la Biblia.
b) La salvación por la fe.
c) Admitir el celibato.
d) Defender la predestinación.
e) Establecer una dictadura.
7-8
COLEGIOS

Otros materiales