DE_M18_U2_S4_GA

Vista previa del material en texto

Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 18 
Sistema penal acusatorio y oral 
 
Unidad 2 
Fase intermedia y soluciones alternas 
 
Sesión 4 
Soluciones alternas 
 
Guía de actividades 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 2 
Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad 1. Medios alternos de solución de controversias .................................................................... 7 
Actividad 2. Mediación y conciliación ..................................................................................................... 8 
Actividad integradora. Acuerdos reparatorios ........................................................................................ 9 
Indicaciones ....................................................................................................................................... 9 
Aspectos de forma ........................................................................................................................... 10 
Cierre ................................................................................................................................................... 11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 3 
Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 4 
Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
 Analiza el ofrecimiento y admisión de las pruebas en la fase intermedia, desde la presentación de 
la acusación formal hasta que se dicte el auto de juicio oral, para la apertura a juicio. 
 
Competencia de la sesión 
 
 Analiza los medios alternos de solución de controversias, identificando los beneficios y 
obligaciones de cada una de las partes, para aplicarlos en casos concretos. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de comunicación oral y escrita. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. 
 Capacidad para formular y gestionar proyectos. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 5 
Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 15 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. 
 
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, 
considerando cinco días a la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Lee el texto de apoyo. 
 Realiza la investigación solicitada en la actividad 1. 
 Concluye la actividad 1. 
4 
Martes 
 Visita el órgano encargado de conciliar y mediar en asuntos penales 
en tu localidad, para asuntos del fuero local y federal. 
 Realiza lo solicitado en la actividad 2. 
 Espera el caso proporcionado por tu docente en línea. 
5 
Miércoles 
 Redacta el acuerdo reparatorio con base en los elementos 
identificados del caso proporcionado y envía. 
4 
Jueves  Espera la retroalimentación de tu docente en línea. ------- 
Viernes 
 En caso de ser necesario, ajusta tu actividad conforme a las 
observaciones realizadas por tu docente en línea y haz tu segundo 
envío. 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 6 
Presentación 
 
 
Soluciones alternas 
Fuente: Pixabay 
 
En esta sesión conocerás las soluciones alternas, mediante las cuales, el legislador ha establecido 
opciones para que los justiciables puedan acceder a diferentes formas de impartición de justicia 
integral restaurativa y que el Estado a través de este sistema deje de accionar sólo para imponer 
sanciones a los transgresores de la norma penal. 
 
Las soluciones o salidas alternas son caminos para lograr una negociación entre las partes ante delitos 
no considerados de impacto social, principalmente delitos particulares (que se caracterizan por ser 
delitos de querella), así como los delitos menores (en donde no se ha actuado con violencia en las 
personas). 
 
Las soluciones alternas que el Código Nacional de Procedimientos Penales contempla son los medios 
alternos de solución de controversias, los acuerdos reparatorios y la suspensión condicional del 
proceso en los que, privilegiando el estricto respeto a los derechos humanos, se pretende acceder a 
una justicia restaurativa en la que no necesariamente se tenga que imponer una pena privativa de la 
libertad sino que, a partir de una negociación entre las partes contendientes, se pueda arribar a una 
solución que de alguna manera restituya a la víctima u ofendido en sus bieneso posesiones, 
garantizando una satisfacción –en la mayoría de los casos– económica por los daños ocasionados por 
la conducta antisocial desplegada por el activo. 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 7 
Actividad 1. Medios alternos de solución de controversias 
 
 
Medios alternos de solución de controversias 
Fuente: SVG Silh 
 
 
Los medios alternos de solución de controversias han sido establecidos por el legislador para aliviar la 
carga de trabajo que tiene nuestro sistema judicial, en beneficio de aquellas personas que han 
cometido algún delito, pero que por las características del ilícito, no son considerados de peligrosidad 
social. 
 
Con el propósito de identificar las diferencias entre estos medios, realiza la siguiente actividad. 
 
1. Lee el texto de apoyo. 
2. Investiga en fuentes académicamente confiables sobre los medios alternos de solución de 
controversias. 
3. En un documento de texto, completa el siguiente cuadro a doble entrada: 
 
Medio alterno de solución 
de controversias 
Requisitos de procedibilidad Sujetos procesales 
intervinientes 
 
 
 
 
 
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo 
archivo de tu actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 8 
Actividad 2. Mediación y conciliación 
 
 
Mediación y conciliación 
Fuente: PxHere 
 
 
La federación como los estados mantendrán organismos que contarán con los recursos humanos y 
materiales necesarios para propiciar tanto la mediación como la conciliación entre las partes, lo cual 
también implica contar con instalaciones adecuadas para la celebración de sesiones, así como la 
seguridad necesaria para garantizar la confidencialidad de lo tratado en cada sesión. 
 
Con el propósito de analizar cómo la federación y los estados aplican estas salidas alternas, realiza la 
siguiente actividad. 
 
1. Visita el órgano encargado de conciliar y mediar en asuntos penales en tu localidad, para asuntos 
del fuero local y federal. 
2. Investiga los siguientes puntos: 
 
 Nombre y datos de identificación del órgano. 
 Forma de organización. 
 Sustento jurídico. 
 Funciones encomendadas. 
 
Es indispensable que realices esta actividad, pues deberás enviarla en el mismo 
archivo de tu actividad integradora. 
 
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de 
responsabilidad, pues tú eres su principal regulador. 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 9 
 
3. En el mismo documento de texto de la actividad anterior, esquematiza los puntos solicitados de la 
indicación 2. 
 
Actividad integradora. Acuerdos reparatorios 
 
 
Acuerdos reparatorios 
Fuente: Pixabay 
 
 
Ahora que conoces las diferencias de los medios alternos de solución de controversias y parte del 
funcionamiento de la federación, es momento de analizar su aplicación con base en un caso. 
 
Indicaciones 
 
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea. 
2. En un documento de texto, identifica los siguientes elementos: 
 
 Nombre de las partes. 
 Conductas desplegadas por el o los sujetos activos. 
 Delitos que se configuran en el Código Penal Federal. 
 Grados de participación de los involucrados. 
 
Recuerda que en esta actividad agregarás los productos de las actividades 1 y 2. 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 10 
 Nombre de la víctima u ofendido. 
 Circunstancias: modo, tiempo, lugar y ocasión. 
 
3. Con base en los elementos identificados, redacta un acuerdo reparatorio. 
4. En el mismo documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos elaborados a lo 
largo de la sesión. 
5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M18_U2_S4_XXYZ, sustituyendo las XX por 
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la 
inicial de tu apellido materno. 
6. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
7. Espera la retroalimentación tu docente en línea. 
 
Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Fundamenta y motiva jurídicamente tus respuestas. 
 
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 11 
Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
Durante esta sesión se han analizado las diferentes opciones que el legislador ha establecido para dar 
término al procedimiento penal mediante los medios alternos de solución de controversias. Al acceder 
a éstos se tiene la posibilidad de dar fin a un proceso penal, a través de una solución concertada entre 
las partes y en la cual el juzgador solamente intervendrá para aprobar en caso de encontrarla apegada 
a Derecho. Lo importante es que la negociación es llevada a cabo entre las partes y de forma 
concertada, lo que significa que las partes resultarán lo menos perjudicadas. 
 
Por otra parte, has conocido parte del contenido y la forma de aplicación de la Ley Nacional de 
Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal; debido a la importancia que 
reviste el acceder a una justicia restaurativa y eficaz, el legislador ha debido promulgar una ley 
especializada que regule la aplicación de estos mecanismos y tutele el derecho de ambas partes para 
la concertación de acuerdos que den término a los procedimientos de manera concertada. 
 
Es tan importante este tema que la Suprema Corte de Justicia de la Nación se ha pronunciado por 
medio de la jurisprudencia que en el caso de que el juzgador no haya ofertado a las partes la 
posibilidad de acceder a la justicia alternativa en los casos en los que sea posible su aplicación 
conforme a la ley, se considerará una violación grave a los principios del debido proceso, por lo que 
será necesario decretar la reposición total del proceso. En otras palabras, la violación se considera a 
tal grado lesiva de los derechos humanos de las partes en conflicto, que se considerará todo lo 
Módulo 18. Sistema penal acusatorio y oral 
Unidad 2. Fase intermedia y soluciones alternas 
Sesión 4. Soluciones alternas 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 12 
actuado con posterioridad a la violación como viciado y será menester desechar estas acciones 
posteriores para realizar el proceso de manera correcta. 
 
Con lo estudiado en esta sesión has podido comprobar que el nuevo sistema de justicia penal ha 
dejado de ser un simple ente productor de sentencias condenatorias, restrictivas de la libertad de los 
procesados, para convertirse en un instrumento del Estado en la impartición de justicia restaurativa en 
donde los acusados no necesariamente deberán ser privados de la libertad, pues se encuentra la 
alternativa de reparar las consecuencias del delito tanto para la víctimau ofendido, como para el 
Estado mismo y la sociedad.