DE_M21_JDI_U2_S7_GA

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Módulo 21. Campos de formación y acción jurídica: 
Derecho Informático 
Unidad 2. Abordaje metodológico 
Sesión 7. El método del caso en el Derecho Informático II 
Guía de actividades 
División de Ciencias Sociales y Administrativas / Derecho 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Módulo 21 
Campos de formación y acción jurídica: 
Derecho Informático 
 
Unidad 2 
Abordaje metodológico 
 
Sesión 7 
El método del caso en el Derecho 
Informático II 
 
Guía de actividades 
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Derecho Informático 
Unidad 2. Abordaje metodológico 
Sesión 7. El método del caso en el Derecho Informático II 
Guía de actividades 
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Índice 
 
Aviso importante .................................................................................................................................... 3 
Planeación del (de la) docente en línea ................................................................................................. 3 
Competencias ........................................................................................................................................ 4 
Estrategia de estudio sugerida ............................................................................................................... 5 
Presentación .......................................................................................................................................... 6 
Actividad integradora. Conclusión del protocolo de investigación .......................................................... 7 
Indicaciones ....................................................................................................................................... 7 
Aspectos de forma ............................................................................................................................. 8 
Cierre ..................................................................................................................................................... 8 
Evaluación ............................................................................................................................................. 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Aviso importante 
 
Recuerda respetar las fechas acordadas con tu docente en línea. La puntualidad es un 
hábito que los licenciados en Derecho debemos cultivar, dado que será una constante 
en nuestro desarrollo profesional, en función de ética, responsabilidad y cumplimiento 
con los términos legales para realizar las actividades propias de nuestra profesión. 
 
Planeación del (de la) docente en línea 
 
En el aula virtual encontrarás un foro con el mismo título de esta sección, en dicho 
espacio tu docente en línea pondrá las fechas acordadas para la entrega de las 
actividades, notificará ajustes en las mismas, cambios en el encuadre del curso o 
cualquier otro asunto importante. Aunado a lo anterior, podrás usar el espacio para 
plantear dudas o inquietudes en torno a los distintos elementos del módulo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Competencias 
 
Competencia de la unidad 
 
 Delimita una problemática de Derecho Informático, a partir de la metodología de caso, para 
establecer la base de inicio del proyecto de intervención. 
 
Competencia de la sesión 
 
 Precisa las circunstancias en las que se desarrolla el caso a abordar en el proyecto de 
intervención, señalando las condiciones de tiempo, modo y lugar, con base en los avances de las 
sesiones anteriores, para consolidar el objeto de investigación. 
 
Competencias trasversales 
 
 Capacidad de comunicación oral y escrita. 
 Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, 
equidad y género, política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas. 
 Capacidad de investigación. 
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. 
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento. 
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones. 
 Capacidad crítica y autocrítica. 
 Capacidad de trabajo en equipo. 
 Habilidades interpersonales. 
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. 
 Capacidad para formular y gestionar proyectos. 
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad. 
 Capacidad creativa. 
 Capacidad para tomar decisiones. 
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. 
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo. 
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. 
 
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Estrategia de estudio sugerida 
 
El tiempo de estudio planteado semanalmente es de 14 horas. Éstas deben distribuirse conforme al 
orden de las actividades, para alcanzar la competencia de la sesión. 
 
Con la intención de ofrecerte una sugerencia de estudio, se presenta la siguiente estrategia, 
considerando cinco días a la semana. 
 
Días Estrategia 
Horas 
estimadas 
Lunes 
 Lee el texto de apoyo. 
 Comienza a desarrollar lo solicitado en la actividad integradora. 
4 
Martes  Concluye lo solicitado en la actividad integradora. 4 
Miércoles  Espera la retroalimentación individual y grupal de tu docente en línea. 2 
Jueves  Realiza los ajustes pertinentes a tu protocolo de investigación. 4 
Viernes ------ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Presentación 
 
 
El método del caso en el Derecho Informático 
Fuente: SVG Silh 
 
Ahora que ya has delimitado el tema de investigación, en esta sesión identificarás las condiciones de 
tiempo, modo y lugar del caso objeto de intervención. 
 
Recuerda que la investigación se convierte en todo un viaje de descubrimiento y, para no perderse en 
el trayecto, se requiere un plan detallado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Actividad integradora. Continuación del protocolo de investigación 
 
 
Continuación del protocolo de investigación 
Fuente: SVG Silh 
 
 
Con esta última actividad del módulo señalarás elementos clave de las condiciones del caso objeto de 
intervención. 
 
Indicaciones 
 
1. En un documento de texto, completa los rubros del 5 al 6 del protocolo de investigación facilitado 
en la sesión 5 (cuadro 1). 
 
 
Recuerda que en el desarrollo de tu investigación a lo largo de los módulos 
deberás guardar tus avances; el protocolo es parte del mismo. 
 
2. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M21_JDI_U2_S7_XXYZ, sustituyendo las 
XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y laZ 
por la inicial de tu apellido materno. 
3. Adjunta tu archivo en la sección Tarea. 
4. Espera la retroalimentación de tu docente en línea. 
 
Esta actividad consta de dos versiones. Toma en cuenta que la calificación se 
asentará después de la segunda versión. 
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Aspectos de forma 
 
 Coloca una portada con los datos de identificación. 
 Presenta las ideas de forma sintética y precisa. 
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas. 
 Fundamenta jurídicamente tus respuestas. 
 
* En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita una guía para citar en APA. 
Recuerda que citar correctamente es un criterio tomado en cuenta para la calificación final. 
** Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona para saber cómo será calificada tu actividad. 
 
Cierre 
 
 
Cierre 
Fuente: Flaticon 
 
En este módulo, has iniciado la elaboración del protocolo de investigación y es importante señalar que 
aún falta desarrollar propiamente el planteamiento del problema, el cual se construirá en el siguiente 
módulo. 
 
 
 
 
 
Evaluación 
 
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Evaluación 
Fuente: Flaticon 
 
El siguiente ejercicio tiene como propósito valorar la adquisición y manejo de los elementos tratados en 
la unidad 2. Para resolverlo, es importante haber leído y trabajado el material proporcionado en las 
sesiones, por lo que antes de iniciar puedes realizar un repaso. 
 
¡Adelante!