LENGUAJE SEM R1

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LENGUAJE 
TEMA R1
1 SAN MARCOS EXTENDIDO 2021 – ILENGUAJETEMA R1
TAREA
NIVEL I
1. La función del lenguaje que predomina en 
“Una diéresis es un signo de puntuación 
que se coloca sobre la vocal u de las 
sílabas gue y gui cuando aquella debe 
pronunciarse” es
A) fática. B) expresiva.
C) referencial. D) metalingüística.
2. Marque la oración incorrecta con respecto 
al lenguaje.
A) La lengua es un sistema innato de 
signos.
B) La comunicación lingüística es un 
proceso exclusivo de los humanos y 
animales.
C) el dialecto es la variación local de una 
lengua.
D) la pureza lingüística se origina de la 
superioridad social de un dialecto 
estándar.
3. ¿Qué función del lenguaje no aparece en 
la siguiente situación?
 “Buenos días, estudiante. Me alegra saber 
que estás resolviendo tu tarea, así que 
esfuérzate y lograrás tu meta final: el 
ingreso”.
A) expresiva B) estética
C) fática D) apelativa
4. “Desde una ventana de su casa, Gianella 
comentó a su querido profesor su ingreso 
a la universidad”. Marque la relación 
incorrecta
A) Emisor: Gianella
B) Canal: lengua española
C) Circunstancia: Desde una ventana de 
su casa
D) Referente: el ingreso a la universidad
5. Marque la alternativa que carece de signi-
ficado denotativo.
A) Ella no está enamorada de mí.
B) Le gusta como yo le doy la tarea.
C) Yo la pongo a volar cuando le doy 
besos.
D) Pero no está enamorada de mí.
NIVEL II
6. Señale la secuencia de verdad (V) o false-
dad (F) respecto de la semántica.
I. Se encarga del estudio del significado 
de las palabras.
II. “Hierba” y “hierva” presentan homo-
nimia parcial.
III. El contexto es un elemento extralin-
güístico.
IV. También estudia la formación y la 
estructura de las palabras.
A) VFVF B) FVFV
C) VVFF D) FFVV
2SAN MARCOS EXTENDIDO 2021 – ILENGUAJETEMA R1
COMUNICACION - LENGUAJE - SEMANTICA
7. Un alumno desinteresado en ingresar a 
la universidad se acercó a la casa de su 
exenamorada y mostró un letrero que 
decía “Te extraño. Perdóname”. En este 
caso, se produjo comunicación humana
A) verbal visual.
B) no verbal visual.
C) verbal visuográfica.
D) no verbal acústico
8. Marque la opción que presente la siguiente 
relación: símbolo – indicio - ícono
A) una calavera – una paloma blanca – la 
cruz roja
B) la bandera del Perú – cenizas – sudo-
ración
C) manchas de chocolate – las huellas de 
pisadas – un moretón
D) el signo lingüístico – nubes negras – 
una fotografía de la lluvia
9. Cuando decimos “Mi sherete no llegará a 
casa, amor (Iquitos)” y “Mi flaco no llega-
rá a casa, amor (Lima)”, mostramos una 
variación de la lengua llamada
A) sociolecto. 
B) idiolecto.
C) dialecto. 
D) lenguaje.
10. Determine la correlación pertinente
I. Antonimia a. cubo – prisma
II. Hiperonimia b. pulular – aquietar
III. Hiponimia c. cánido – lobo
IV. Cohiponimia d. tortuga – reptil
A) Ib, IIa, IIIb, IVc
B) Ic, IIa, IIId, IVb
C) Ib, IIa, IIId, IVc
D) Id, IIa, IIIb, IVc
11. Marque la función que carece en el 
siguiente enunciado
 Hola, ¿cómo estás?
 Te ves igual, te ves igual
 Hola, ¡qué linda estás!
 Te ves igual, te ves igual
A) referencial B) de glosa
C) sintomática D) de contacto
12. En el enunciado Ayer ella quería volver 
contigo; pero yo solo quería quedar como 
amigos, las palabras destacadas presentan 
la relación semántica de
A) antonimia lexical.
B) homonimia absoluta.
C) homonimia paradigmática.
D) homonimia parcial.
13. Relacione correctamente los enunciados
I. diafásica
II. diatópica
III. diastrática
a. La lengua varía según la región en la 
cual se habla (dialectos)
b. La lengua varía según los factores 
sociales (sociolectos)
c. La lengua varía según la persona que 
la emplea (idiolectos)
A) Ia, IIb, IIIc B) Ib, IIc, IIIa
C) Ic, IIb, IIIa D) Ic, IIa, IIIc
14. En términos semánticos, el lenguaje 
denotativo es aquel que se ajusta 
estrictamente a la realidad conocida por 
los hablantes. En ese sentido, marque que 
carece de este tipo de significado.
A) Hace un mes solía escucharte y ser tu 
cómplice.
B) Mi mente me decía que no había nadie 
más que tú.
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COMUNICACION - LENGUAJE - SEMANTICA
C) Yo fui tu amiga y fui tu compañera.
D) Ahora dormiré, muy profundamente, 
para olvidar.
15. Mi último amor me escribió una carta, 
donde me señalaba que lo nuestro no po-
día funcionar, ya que ella no podía verme 
con los ojos previos al engaño. En esta 
situación, la comunicación es
A) humana verbal.
B) humana no verbal visual.
C) humana no humana visual.
D) humana verbal visuográfica.
16. Relacione lo siguiente:
I. Aspecto concreto e individual del fe-
nómeno lingüístico.
II. Variante territorial de una lengua.
III. Lengua oficializada en una nación.
IV. Forma racional de comunicación pro-
ducida por el ser humano.
a. idioma
b. habla
c. dialecto
d. lenguaje
A) Ib – IId – IIIc – IVa
B) Id – IIc – IIIa – IVb
C) Ib – IIc – IIIa – IVd
D) Ib – IIc – IIIa – IVd
17. En el enunciado, "Esa tarde de frío 
invernal, musitaba triste y desolada en 
quechua, desde el poyo donde tantas 
veces habían jugado a ser grandes, a su 
hermana menor: "Fíjate qué harás con 
la casa si por dinero perdemos nuestro 
hogar", los elementos subrayados cons-
tituyen, respectivamente, los elementos 
de la comunicación:
A) canal, circunstancia, receptor.
B) código, mensaje y receptor.
C) código, circunstancia y receptor.
D) canal, circunstancia y código.
18. Determine el valor de verdad (V o F) de 
los siguientes enunciados relativos a la 
lingüística.
I. La codificación es un proceso netamen-
te síquico.
II. La lengua se convierte en idioma por 
razones sociales.
III. La fase fisiológica consiste en el des-
plazamiento del mensaje por el canal.
IV. El lenguaje es una facultad adquirida 
del ser humano.
A) FVFV B) VFFF
C) VFVV D) VVFV
19. Correlacione las palabras subrayadas y las 
clases de relaciones semánticas.
I. dispendioso – módico
II. abrazo – abraso
III. casar – cazar
IV. moral – inmoral
V. enmarañado – intrincado.
A. sinonimia
B. antonimia gramatical
C. homonimia absoluta
D. antonimia lexical
E. homonimia parcial
A) Id – IIe – IIIc – IVb – Va
B) Id – IIe – IIIc – IVa – Vb
C) Id – IIc – IIIe – IVb – Va
D) Id – IIe – IIIa – IVb – Vc
20. Marque la alternativa que necesita de una 
situación para precisar su significado.
A) Era su primer día de clases en Lima.
B) El artesano trabaja bien la arcilla roja.
C) Aplicó la inyección aquella enfermera.
D) Tras nuestra discusión, se fue al banco.