8 GESTION DE TALENTO HUMANO

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
 
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
RECURSOS HUMANOS
	Semestre:
Segundo
	Fecha
	NSCL: 270410024 Administrar el talento humano según los procesos productivos y las políticas de la empresa
	GESTION DEL TALENTO HUMANO
	T. Horas:
56
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
16
	Objetivo:
Desarrollar el potencial emprendedor con creatividad y responsabilidad
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
Los requerimientos de información son identificados de acuerdo con procedimientos establecidos.
La información del talento humano es recopilada de acuerdo con los procedimientos.
 La información del talento humano es tabulada de acuerdo con los criterios de organización.
La información es verificada de acuerdo con los procedimientos establecidos.
 Las novedades son reportadas utilizando los medios dispuestos y de acuerdo con los procedimientos organizacionales.
Los resultados son analizados de acuerdo con el nivel de impacto en la organización.
El análisis de tendencias es confrontado de acuerdo con los indicadores de gestión.
Las acciones preventivas y correctivas son propuestas de acuerdo con el análisis de impacto.
El seguimiento a las acciones propuestas es realizado teniendo en cuenta la estructura organizacional
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender las generalidades sobre talento humano, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	
Normatividad vigente 
Políticas organizacionales 
Procedimientos organizacionales 
Procesos de talento humano 
Estadística básica 
Confidencialidad de la información 
Medios de información 
Políticas organizacionales 
Procedimientos organizacionales 
Procesos de talento humano 
 Indicadores de gestión 
Análisis de tendencias 
Estructura organizacional 
	Exploración de conocimientos previos, socialización de conceptos y realización de diversas actividades como análisis de datos, lectura de documentos, análisis de casos, talleres e informes entre otras, siempre bajo la guía del docente y con el apoyo de la plataforma virtual.
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
Organizar la información del talento humano de acuerdo con procedimientos organizacionales
Evaluar tendencias de la información del talento humano teniendo en cuenta resultados de la actualización.
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Prueba escrita o verbal que cubra el elemento de competencia.
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño 
	Sustentación de un informe de novedades de información en un rango de aplicación.
Sustentación de las acciones preventivas y correctivas en un rango de aplicación.
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	 Evidencias de producto
	Un reporte de novedades de información del talento humano
Un informe de evaluación de tendencias de la información del talento humano.
	
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos, casos de estudio
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, material didáctico, etc.)
· Plataforma virtual
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
· Aula de clases con aire acondicionado
· Salas de sistemas con aire acondicionado y equipos de última tecnología, conectados en red, sistema operativo y paquetes office, internet.
· Entorno laboral/empresas.
7. GLOSARIO
8. BIBLIOGRAFÍA