Logo Studenta

Resolução do Quebra-Cabeça dos Robôs

¡Estudia con miles de materiales!

Vista previa del material en texto

93 
en una habitación que no tiene nada en común con las otras”. Esto nos lleva a que en la 
casilla central no puede haber ningún modelo β”, lo que nos obliga a colocar el modelo 
α2 en la casilla central y el modelo β2 en la esquina inferior derecha. Así está nuestra 
solución parcial: 
 
Nos quedan solo tres modelos de robots por colocar: α1, que está claro donde lo 
colocaríamos, y los modelos α3 y β3. Para poder decidir dónde irán cada uno de estos 
dos últimos modelos veamos la tercera anotación del profesor: “Todas las habitaciones 
donde están los robots de la clase alfa tienen al menos en común un punto de contacto”; 
en esta circunstancia, si colocáramos el modelo α3 en la segunda fila dejaríamos a α3 y 
al modelo α1 sin ningún punto de contacto, lo cual nos obliga a colocarlo en la tercera 
fila entre los modelos γ1 y β2. Hemos encontrado la solución que cumple las seis 
anotaciones del profesor Thayton. 
 
Si hubiésemos tomado la opción de colocar el modelo γ2, en la parte inferior 
izquierda, en lugar de la parte superior, y siguiendo el mismo razonamiento que hemos 
hecho hasta completar el cuadro con los robots colocados en sus habitaciones 
correspondientes, habríamos conseguido esta otra situación:

Continuar navegando