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77 de intersección de las mismas. La deducción de la amplitud de dichos ángulos se basa en la construcción con regla y compás del hexágono regular. Por otra parte, la descomposición de las regiones de las que hay que hallar el área puede entrañar algunos problemas, ya que en la formulación matemática de los elementos que intervienen supone la descomposición del sector circular en un triángulo rectángulo y el segmento circular correspondiente. Así como el cálculo del área de un triángulo equilátero conociendo únicamente su lado, debe emplearse el Teorema de Pitágoras. Finalmente, para calcular el porcentaje solapado debe emplearse la razón de proporción entre el área solapada y el área del círculo. Por lo tanto, podemos establecer la complejidad del problema como conexión, en dos sentidos: a) la conexión de los diferentes elementos producto de su descomposición en figuras simples a las que calcular el perímetro y área; b) la conexión entre elementos geométricos y numéricos a partir de la razón de proporción de sus áreas expresadas mediante porcentajes. Estándares de aprendizaje Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Bloque 5 B2.C5.E1. B3.C1.E1. B3.C1.E4. B3.C2.E1. B3.C3.E2. 13. Cubos de basura
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