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CASO PRÁCTICO IP071 | Julia Hurtado Castellano 1. Identifique los factores de riesgo que existen en este escenario de estrés y ordénelos en orden de prioridad según su criterio. a) FACTORES DETERMINANTES DE LA CARGA MENTAL. - Contenido del trabajo: adquisición de un software sin inducción a la persona que lo iba a utilizar. - Aspectos psico-sociales y organizativos: episodios de angustia de Teresa por no tener los conocimientos adicionales necesario para realizar la nueva función. Problemas estomacales. - Condiciones ambientales poco favorables. La jefa le resta importancia a lo que siente Teresa. Tuvo que compaginar el cursillo con la carga laboral. b) FACTORES DE CARGA INHERENTE A LA TAREA. - Sobrecarga de trabajo por falta de organización. Teresa desbordada y el nuevo chico que ingresó, que sabía cómo encarar el tema, realizando una tarea no acorde a su perfil. c) FACTORES DE NATURALEZA PSICOSOCIAL. - Desmotivación de Arturo por la tarea repetitiva que realizada provocando distracción durante la jornada laboral. 2. Imagine que Teresa y Arturo han hablado entre ellos y han llegado a unas posibles soluciones. ¿Cuáles podrían ser? ¿A quién deberían comunicarlas? a) Que Arturo le enseñe a Teresa a utilizar el software. b) Arturo, una vez que finaliza con su trabajo, ayude a Teresa. Deberían comunicárselo a Vanessa. PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA CASO PRÁCTICO IP071 | Julia Hurtado Castellano 3. ¿Qué costes directos e indirectos tiene para la empresa una situación de este estilo? Costo directo: - El software nuevo que no sabe usar bien y que ocasiona una pérdida de tiempo. - La mano de obra. Teresa enferma y se atrasa el trabajo. Por otra parte, está Arturo que pierde tiempo entrando en las redes sociales. - Compra del software. - Sueldo de Teresa. Costo indirecto: - Consumo de energía. - Sueldo de Vanessa y Arturo. - Internet y Teléfono. - Consumo de materiales de oficina. - Impuestos locales. 4. ¿Qué medidas preventivas podría adoptar la empresa para evitar este tipo de situaciones? - Distribución de las tareas. - Evaluación de competencias por Recursos Humanos. - Capacitación continua. - Ante una nueva modificación en el trabajo de una persona se debe comunicar a la misma y entregare las herramientas necesarias para que pueda desempeñarlo. Hacerlo partícipe de esa toma de decisión. - Preparación a Vanessa en el manejo de los recursos humanos. - Evaluación de desempeño de trabajo al personal de la empresa. CASO PRÁCTICO IP071 | Julia Hurtado Castellano - Diseño de cambios y establecer prioridades. - Localizar fuentes de problemas: si Vanessa hubiera tenido la experiencia se habría adelantado a los hechos. - Vanessa no evaluó la tarea de Teresa y le dio poca importancia a su angustia. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS FUNIBER (2019) Asignatura: Psicología Aplicada (Asignatura). Recuperado de: https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2877
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