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Filtros para el regreso a clase EQUIPO 3 LOS FILTROS DE CORRESPONSABILIDAD Se promueve la credibilidad y confianza. Para establecer entornos seguros para toda la comunidad escolar. Son una medida para el oportuno reconocimiento de los síntomas de enfermedades respiratorias. Unidad Médica responsable. Si una persona presenta síntomas de enfermedad respiratoria no debe asistir a la escula. Filtro de casa Su finalidad es que los tutores identifiquen antes de salir con rumbo a la escuela: Fiebre Dolor de cabeza Tos Estornudos Dolor de garganta Secreción nasal Responsables del cuidado de los NNA. Quedarse en casa Informar a la escuela y permanence en aislamiento domiciliario por 14 días En caso de que algun integrante de la familia se le haya confirmado un diagnostico positivo, aunque no presente algún síntoma. Si una NNA, o cualquier otro habitante del hogar, presenta cualquier síntoma o signo de enfermedad respiratoria y seguir las indicaciones del personal médico. Acudir al servicio médico El documento del diagnóstico médico deberá notificarse a la escuela. El propósito es contar con un documento que confirme el diagnóstico y poder actuar en la detección temprana. En caso de identificar algún síntoma de COVID. Si es positivo, podrá regresar a la escuela después de 14 días. Si es negativo o otro tipo de infección podrá regresar a la escuela. 01 02 03 04 —Filtro en la entrada de la escuela ( Filtro escolar) Es identificar a personas sospechosas de tener la infección por el COVID, tiene el fin de prevenir contagios. Procedimiento para aplicar el filtro en la entrada de la escuela Requerimientos para instalar el filtro en la entrada de la escuela Organizar el acceso a la escuela para que sea agil y sin aglomeraciones, dando la bienvenida. Guía de preguntas para el filtro escolar. ¿Tienes fiebre? Tienes tos? ¿Te duele la cabeza? Revisar que todas las personas que entren a la escuela lo agan con cubrebocas y si es posible tomar la temperatura 36.5 y 37.4 °C. Termómetro debe ser digital o infrarrojó. Monitorear que todos los alumnos se laven las manos con agua y jabón y se incorporen directamente a su salón. Agua, jabón o soluciones a base de alcohol gel 70%. Si se detecta algún NNA con síntomas, se deberá notificar a dirección, para que se localice al tutor y solicitarle que lo lleve al servicio medico correspondiente. Papel higiénico o papel desechables y un bote de basura. Actitudes que debe asumir la comisión responsable del filtro Instalación del modulo para el filtro #Identificar síntomas en el filtro escolar Iniciar el filtro saludando a los NNA, ser amables, respetuosos y explicarles para que se les va hacer la entrevista, una vez terminado agradecerles. Las personas responsables deben de presentarse 20 minutos antes del inicio de la jornada escolar, deben contar con mesas y sillas que se deberan limpiar cada 4 horas. Si al momento de realizar el filtro escolar un alumno presenta sintomas llarmar al tutor y dar las siguientes indicaciones: Que los síntomas podrian tratarse del COVOD pero que solo un profesional médico debe diagnosticarlo. Deberá llevar a su hijo al servicio medico más sercano. Deberá de informar el diagnostico en un maximo de 48 horas. Si no se localiza al tutor el alumno debera permanecer en la escuela en un lugar islado. Para evitar aglomeraciones se deberan hacer filas con la sana distancia de 1.5 m. El personal docente o de apoyo que presente síntomas durante el filtro deben aislarse y dirigirse a su unidad médica correspondiente. Platicar con los alumnos que presentan síntomas y explicarles para que comprendan que es necesario que los revise un medico para su propio cuidado y de sus familias. c c En ningún caso se dejarán a NNA fuera de la escuela. Por ningún motivo se deberán revisar físicamente a los niños. El personal y de apoyo que no presente síntomas podrá permanecer en la escuela. Filtro en el salón de clase Finalidad Reforzar el filtro de la entrada de la escuela, para identificar la presencia de síntomas de enfermedades respiratorias. Serán responsables Los docentes de cada grado escolar. Medidas de higiene y salud image1.jpeg image2.jpeg