CEL 0628 - Teste Conhecimento 9 - v2

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03/01/2022 22:10 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Los textos literarios son auténticos y presentan indudable calidad lingüística, además de
universalidad de los temas tratados. A través de ellos, el profesor de E/LE puede promover,
excepto:
Selecciona la afirmación correcta sobre el uso de textos literarios en clase de E/A de LE:
ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA EST. 
Lupa Calc.
 
 
CEL0628_A9_202103115501_V2 
 
Aluno: BEATRIZ VIRGINIA GARRACINI MAGA OKAN Matr.: 202103115501
Disc.: ENS.APR.ESP.LING.EST 2021.4 EAD (GT) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
La formación humana.
La interdisciplinariedad.
Juicios de valor sobre la producción cultural del idioma aprendido.
El acceso a la cultura del otro.
La competencia estética.
 
 
 
Explicação:
A produção cultural não deve ser alvo de juízos de valor, mesmo porque não se pode avaliar as diferentes
produções culturais como melhores ou piores, apenas como diferentes.
 
 
 
 
2.
Con los textos literarios solamente podemos trabajar en las clases de E/A de LE cuestiones gramaticales.
Solo podemos utilizar textos literarios en prosa pues la poesia es demasiado complicada para los estudiantes.
No es interesante utilizar textos literarios en las clases de E/A de E/LE pues no se trata de clases de literatura.
Existen innúmeras formas de trabajar con textos literarios en las clases de E/A de E/LE.
En la historia de la metodología de E/A de LE siempre se ha dado la suficiente importancia al uso de textos literarios
en clase.
 
 
 
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Muchas veces, en las clases de E/LE ¿ tanto en los colegios como en los cursos libres ¿, el texto
literario no se utiliza, no existe o bien sirve tan solo como pretexto para algunas cuestiones de
gramática descriptiva.
De acuerdo con esa concepción, marca la propuesta de actividad que no es adecuada al trabajo
con textos literarios en la enseñanza de LE:
Mario Vargas Llosa escribió la obra de teatro El loco de los balcones (1993). En el tercer acto tenemos el siguiente
fragmento:
¡Pasaron, tuvieron! Tiempo pretérito. Ahora, esa mansión es un cuchitril subdividido con tabiques y esteras. Sin
agua y sin luz. Donde los inquilinos se disputan el espacio con ratas y cucarachas. ¿Ha venido a pedirme que no
eche abajo ese monumento a la mugre?
El autor afirma que los verbos "Pasaron " y "Tuvieron" están en el tiempo pretérito. ¿Pero en cuál de ellos?
Completa la siguiente afirmación: "El profesor Antonio Cândido defiende la _____________ como un ___________ de todo
ser humano, nadie debe privarse del ___________ que proporciona, además de la característica _______________ de
personalidad que nos ofrece."
 
3.
Leer un cuento con los alumnos para entrenar la pronunciación y, enseguida, subrayar los verbos en pretérito.
Abordar un texto literario como muestra cultural del idioma aprendido.
Contemplar, por medio de un texto literario, las culturas y de los valores diferentes de los alumnos.
Aprovechar la lectura de un texto literario para desarrollar la capacidad de los alumnos de premeditar y de deducir el
significado de lo que le es desconocido.
Proponer discusiones acerca de los temas abordados por el texto literario trabajado.
 
 
 
Explicação:
Essa atividade usa o texto literário, neste caso, o conto, como mero pretexto para trabalho
gramatical, o que não é adequado na abordagem de textos literários em sala de aula.
 
 
 
 
4.
Pretérito Indefinido.
Pretérito Condicional.
Pretérito Imperfecto.
Pretérito Compuesto.
Pretérito Pluscuamperfecto.
 
 
 
Explicação:
El pretérito indefinido, o pretérito perfecto simple, de indicativo se utiliza en español para expresar acciones que
comenzaron y finalizaron en el pasado y tuvieron lugar de manera puntual o en un espacio temporal delimitado, o que
interrumpieron a otro curso de acción también pasado y que se expresa en pretérito imperfecto.
 
 
 
 
5.
cultura / derecho / miedo / afirmativa.
lectura / deber / trabajo / afirmativa.
cultura / deber / miedo / afirmativa.
literatura / deber / trabajo / transformadora.
literatura / derecho / placer / transformadora.
 
 
 
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Señala la afirmación correcta en relación al uso de textos literarios en clase de e/A de E/LE:
 
6.
Con los textos literarios en las clases de E/A de LE solo podemos dialogar con cuestiones lingüísticas, en especial
gramaticales.
Con los textos literarios en las clases de E/A de LE solo podemos dialogar con la asignatura de literatura.
Con los textos literarios en las clases de E/A de LE podemos dialogar con diferentes asignaturas.
Con los textos literarios en las clases de E/A de LE solo podemos dialogar con la asignatura de historia, al
contextualizar el texto en una determinada época.
Con los textos literarios en las clases de E/A de LE solo podemos dialogar con la asignatura de geografía, al indicar la
variante lingüística y el lugar en el que se produce.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 03/01/2022 22:08:33. 
 
 
 
 
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