Semana 12 - Conclusiones-1

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Tecnológica del Perú. Su reproducción y distribución más allá de estos fines está 
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Formación para la investigación
Curso: Formación para
 la investigación
Modalidad : Semipresencial
Logro de la semana:
Al finalizar la semana, el estudiante comprende la importancia de desarrollar un diseño metodológico 
adecuado para su investigación considerando las pautas indicadas en clase.
CGT
Logro: Al finalizar la semana, el estudiante comprende la 
importancia de desarrollar un diseño metodológico adecuado 
para su investigación considerando las pautas indicadas en clase.
Curso: Formación para
 la investigación
ENFOQUE Y ALCANCE DE INVESTIGACIÓN
Primera parte
Enfoque y alcance de investigación
Enfoque de investigación
Cuantitativo Cualitativo
DefiniciónDefinición
Características
¿Cómo determinar el enfoque adecuado
para la investigación?
Características
Definición
Descriptivos
Exploratorios
Correlacionales
Explicativos
Menos
profundo
Más
profundo
Elementos para considerar
Alcance de la investigación
CGT
Logro: Al finalizar la semana, el estudiante comprende la 
importancia de desarrollar un diseño metodológico adecuado 
para su investigación considerando las pautas indicadas en clase.
Curso: Formación para
 la investigación
ENFOQUE Y ALCANCE DE INVESTIGACIÓN
Segunda parte
Enfoquede investigación
Cuantitativo
• Experimentales
 (manipula variables)
• Experimentos
• Cuasiexperimentos
• Pre-experimentos
• Transversales
• Exploratorios
• Descriptivos
• Correlacionales - causales
• De tendencia
• De evolución
• De panel
• Longitudinales
• No experimentales
 (no manipula variables)
CGT
Logro: Al finalizar la semana, el estudiante comprende la 
importancia de desarrollar un diseño metodológico adecuado 
para su investigación considerando las pautas indicadas en clase.
Curso: Formación para
 la investigación
ENFOQUE Y ALCANCE DE INVESTIGACIÓN
Segunda parte
Enfoquede investigación
Cualitativo
• Estudios de caso
• Investigación-acción
• Etnográfico
• Fenomenológico
• Hermenéutica
• Otros