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SEMANA I MS. DANIEL ISAIAS FERNANDEZ PALMA 1 SESIÓN DE APRENDIZAJE Asignatura BIOFISICA (teoria NRC: 10275) Facultad (es) MEDICINA Programa (s) de estudios ESTOMATOLOGIA Sesión N° …… 13 Semana 13 Fecha 27/06/2023 Título de la sesión Electrostatica. Cargas eléctricas. Ley de Coulomb. Conductores y Aisladores. Electrodinamica. Corriente electrica. Circuitos. El condensador. Potencial de reposo. Potencial de accion Docente (s) MS. DANIEL ISAÍAS FERNÁNDEZ PALMA Resultados de aprendizaje/Capacidades1 • Describe la interaccion entre cargas eléctricas Define el campo eléctrico y el potencia. • Aplica las leyes de la electrostática y electrodinamicaen la descripción de los fenómenos bioelectricos en los seres vivos. • Describe el potencial de reposo y el potencial de acción en la membrana celular. Actitudes 1. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. 2. Actitud crítica frente a las situaciones de aprendizaje. 3. Actitud dialógica y disposición para expresar ideas de manera asertiva. 4. Curiosidad e iniciativa científica.. Contenidos • Electrostatica. Cargas eléctricas. Ley de Coulomb. Conductores y Aisladores. Campo eléctrico y potencial eléctrico. • Electrodinamica. Corriente eléctrica. Circuitos eléctricos de corriente continua. • El condensador. Potencial de reposo. Potencial de acción. Secuencia didáctica Proceso pedagógico Actividades (del docente) Materiales y enlaces Inicio Participación en la videoconferencia • Se da la bienvenida a los estudiantes • Se explica la importancia del estudio de la naturaleza electromagnetica de los seres vivos. • Se da inicio al desarrollo de los contenidos temáticos de la sesión con la proyección de imágenes y preguntas para Plataforma Canvas Enlace de la videoconferencia PPT PDF Videos del tema 1 Resultado de aprendizaje o capacidad. Resultado de aprendizaje, corresponde a las asignaturas del I al VII ciclo cuyos sílabos han sido elaborados con el nuevo formato de sílabo y proceden de proyectos formativos actualizados (Administración, Contabilidad, Educación Inicial, Derecho, Medicina Humana, Estomatología, Enfermería, Obstetricia, Ing. De Computación y Sistemas, Ing. Industrial, Medicina Veterinaria. En los casos de Psicología, son los ciclos I al V; y, Arquitectura del I al III ciclo). Capacidad. Corresponde a las asignaturas del VIII ciclo al último de todos programas de estudios. En Psicología desde el VI ciclo y en Arquitectura desde el IV ciclo), cuyos sílabos conservan la estructura del semestre 2019-20. También se encuentran en esta línea, las asignaturas del I al VII ciclo de los programas de estudio que se encuentran en proceso de actualización de su proyecto formativo (Economía y Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación, Ing. Civil, Ing. Electrónica e Ing. Agrónoma) MS. DANIEL ISAIAS FERNANDEZ PALMA 2 esclarecer las ideas básicas de la entropía y la termorregulacion. • Se desarrollan problemas de interaccion entre cargas electricas. Corrientes eléctricas y circuitos electricos Desarrollo • Los estudiantes observan y escuchan la videoconferencia. • Los estudiantes toman notas de la conferencia • Diálogo con el docente y entre los estudiantes sobre los temas tratados • Los estudiantes responden preguntas sobre los temas tratados Plataforma Canvas Enlace de la videoconferencia PPT PDF Videos del tema Cierre • Participacion de los estudiantes para aclarar dudas y consolidar el aprendizaje. Plataforma Canvas Enlace de la videoconferencia PPT PDF Videos del tema Evaluación * Indicador Instrumento Lista de cuestiones, ejercicios y problemas Guía de evaluación de producto * Solo considerar si se va evaluar mediante un instrumento de evaluación