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1. Dadas las vistas H y F del sólido mostrado, completar las proyecciones hallando
las vistas que faltan y completar el dibujo isométrico.
2. Hallar las proyecciones 1 y 2 del sólido mostrado en las vistas H y F, visibilidad
del conjunto.
3. Un ovni que desciende verticalmente es observado en el punto X desde A con
una visual de orientación N70°E y un ángulo de elevación de 40°. Trascurridos
10 segundos de observado en el punto Y desde B, con una visual cuyo ángulo
de elevación es 20°. Determinar las proyecciones H y F de la trayectoria y la
velocidad del Ovni, sabiendo que A y B están al mismo nivel. A1, X1, B2, Y2, son
elevaciones auxiliares. Escala 1:500000.
4. Construir un Hexágono regular ABACDEF conociendo la diagonal AC y la
proyecciones horizontal de B. Además, B esta debajo de A.
5. Hallar la orientación y pendiente de los segmentos PQ y PR, ambos de 4 cm. De
longitud, que tienen los puntos Q y R sobre la frontal AB y la Horizontal CD,
respectivamente. Escala 1:1.
6. Determinar las proyecciones de un cuadrado ABCD, sabiendo que está
contenido en el plano formado por el lado AB y la línea de pliegue H-F.
7. Determinar las proyecciones de un cuadrado ABCD sabiendo que X está en la
prolongación de BC e Y está en la prolongación de DC.
8. Hallar una vista auxiliar tal que al unir las nuevas proyecciones de los puntos A,
B, C y D en el origen de A con B, B con C, C con D y D con A la figura formada
resulte ser un trapecio rectángulo.
9. Hallar la intersección de la recta LM con el plano ABC. Visibilidad del conjunto.
10. Intersectar los planos ABC y LMN. Visibilidad del conjunto.
11. Intersectar la recta PQ con el plano ABCD. Visibilidad del conjunto.
12.Hallar la intersección de la recta AB con los planos LMN y PQR y la de estos.
Visibilidad del conjunto.
13. Intersectar la pirámide V-ABCDEF con el prisma PQRS-P’Q’R’S’. Visibilidad del
conjunto.
14. Intersectar el prisma LMNP-L’M’N’P’ con la pirámide V-ABCDE. Visibilidad del
conjunto.
15.Encontrar la intersección de la pirámide V-ABCD con el prisma normal RST-
R’S’T’. Decir si hay mordedura o penetración. Visibilidad del conjunto.
16.Encontrar la intersección entre el prisma triangular ABC-A’B’C’ y el prisma
truncado DEFG-D’E’F’G’. Decir si hay arrancamiento o penetración. Visibilidad
del conjunto.
17. Intersectar el cubo PQRS-P’Q’R’S’ con la pirámide V-ABC. Visibilidad del
conjunto.
18. Intersectar la pirámide V-PQRS con el prisma truncado ABCDEF-ABCDEF.
Visibilidad del conjunto.
19.Desarrollar la pirámide truncada por el plano normal Q.
20.Desarrollar la campana de chimenea cuyas proyecciones se dan.
21.Desarrollar el cono truncado por el plano Q.
22.Desarrollar la pieza de transición que conecta la sección hexagonal ABCDEF
con la sección triangular RST.