EDUCACIÓN EN UNA CULTURA DE DOMINACIÓN (1)

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EDUCACIÓN EN UNA 
CULTURA DE DOMINACIÓN
Características:
• Nuestra educación es antidemocrática 
por su contexto social y antinacional 
por los contenidos culturales que 
trasmite.
• Siguen existiendo el analfabetismo en 
los sectores marginados por la 
pobreza, con porcentajes mayores en 
las mujeres.
• Índice elevado de deserción escolar que 
afecta a los sectores más pobres del 
país, producto de la crisis estructural 
del país, obligando a los niños el 
abandono de la escuela para 
incorporarse al trabajo.
• Educación excluyente con relación a los 
grupos étnicos, la educación formal 
contempla sólo el castellano.
• El acceso a los niveles superiores de 
formación académica reservado a los 
sectores medios y altos de la 
población.
• Los contenidos ideológicos de la 
educación refuerzan antivalores como 
el individualismo, el elitismo, el 
espíritu de lucro bloqueando el 
desarrollo de una cultura solidaria, de 
justicia y bien común.
• La educación en sus contenidos no 
desarrolla una historia crítica que 
explique las causas históricas y 
consecuencias de nuestros procesos 
históricos, ignorando el papel de las 
clases populares en la historia.
• El sistema educativo se encuentra y 
desvinculado a los requerimientos 
científicos y tecnológicos del país.