CAPÍTULO 5 LA PÉRDIDA DE REFERENTES CULTURALES Y ARTÍSTICOS ENTRE LAS ACTUALES GENERACIONES: CAUSAS, EFECTOS Y OPCIONES VÍCTOR SOLANAS DÍAZ Univers...

CAPÍTULO 5 LA PÉRDIDA DE REFERENTES CULTURALES Y ARTÍSTICOS ENTRE LAS ACTUALES GENERACIONES: CAUSAS, EFECTOS Y OPCIONES VÍCTOR SOLANAS DÍAZ Universidad de Zaragoza “Cuando la calidad nos decepciona tendemos a buscar la redención en la cantidad” R. W. Emerson 1. APOCALÍPTICOS E INTEGRADOS: LA LLEGADA DEL HOMO LUDENS A LAS AULAS Siguiendo el título propuesto para esta reflexión pudiera parecer que la lectura de las próximas líneas estén cerca de la concepción que Umberto Eco ofreciera en su libro Apocalípticos e integrados (2009), en el que la cultura de masas era vista con recelo por unos y bien recibida por otros. En realidad, el aparente catastrofismo que el término “pérdida” parece conllevar no es tal; la propuesta que se hace a continuación se basa en la idea de que toda generación última entra necesariamente en conflicto cultural, social e incluso ideológico con la generación precedente y este hecho reformula los puntos de referencia de una y otra parte para lograr unas claves culturales, sociales e ideológicas que funcionen en una suerte de equilibrio latente efímero, puesto que las generaciones jóvenes terminan por