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Poder ↓ Eje transversal ↓ Recorre nuestra cotidianidad Motivación del poder *Benéfica: puede tornarse en generosidad y el altruismo *Antisocial: si se orienta como violencia incontrolada y destructiva Espacios de desenvolvimiento de poder Familiar, laboral, escolar, social ↓ Que se integran en: Vida cotidiana Influencia social Se da por: Conformidad o la obediencia ↓ Presión *Conformarse: disfrutar de aceptación y compartir status y el deseo de estar de acuerdo con la posición del grupo *Obedecer: ejercida por una autoridad de estatus Socialización familiar Eje disciplinario ↓ Afirmación de poder (uso de la fuerza física, retirada de privilegios, o amenaza), retirada de amor, e inducción Procedimiento equiparable al de un gobernante Potencial surgimiento de autoritarismo Contextos que intervienen en la obediencia *Proximidad de la víctima *Proximidad de la autoridad *Dispersión de la responsabilidad ↓ Familia *Democrática: se da una autoridad auténtica, dialogante y crítica *Permisiva, autoritaria y negligente: se dan en alta proporción Aspectos psicosociales de la corrupción, la violencia y el ejercicio del poder en el Perú Corrupción: Mezcla deseo y temor, miedo y esperanza ↓ Repetición compulsiva Tipos de corrupción: Soborno, Peculado, Extorsión, Fraude Tráfico de influencias, Cleptocracia, Clientelismo, Nepotismo