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1 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Facultad de Arquitectura DIBUJO PROYECTUAL Arq. Cecilia Santisteban Segundo Semestre 2016. Indicador de logro: Visualiza los elementos constitutivos de los objetos tridimensionales, las posiciones espaciales, así como las relaciones entre vértices, aristas y caras, para una completa comprensión de los mismos. Solo una cosa convierte en imposible un sueño: el miedo a fracasar. Paulo Coelho. Tema: La Línea1 Una línea es la unión más directa entre dos puntos, está en el espacio y tiene una dirección determinada, la cual se puede prolongar hasta el infinito en sus dos sentidos. Una línea por lo tanto no tiene límites. Para representar una línea utilizamos dos puntos en el espacio, que nos determinan un segmento de toda la línea teórica, la cual por sí sola no significa nada, pero adquiere sentido cuando se relaciona con elementos reales y concretos como ser: el lado de una cubierta, el borde de una grada, la línea de dintel de una puerta, etc; y también al representar un volumen, en el cual la “línea” conforma una arista del mismo. Posición de la línea en el espacio: La posición que puede tener una línea en el espacio se reducen en su mayoría a su condición de paralelismo o perpendicularidad con respecto a los planos de proyección, recordando que, Paralelo es dicho de dos o más líneas o planos equidistantes entre sí y que por más que se prolonguen no pueden encontrarse; y Perpendicular: Dicho de una línea o de un plano, que forman ángulo recto con otra línea o con otro plano. 1 Carlos Marroquin, “Geometría Descriptiva Un Medio de Representación Arquitectónica” (Universidad de San Carlos de Guatemala, 2000). Minor Hawk, Geometría Descriptiva (Mexico: Editorial McGraw Hill, 1970). 2 PERPENDICULAR. PARALELO La verdadera longitud de una línea, es cuando ésta muestra su dimensión exacta en una de las principales vistas ortogonales; es decir, cuando una línea tiene su longitud verdadera (LV) se posibilita saber cuánto mide, y si ésta aparece en la vista “frontal” se puede medir su inclinación o pendiente. Si una línea proyecta su verdadera longitud en el plano frontal y lateral se podrá calcular su porcentaje pendiente utilizando la siguiente fórmula: Porcentaje de pendiente= distancia vertical/distancia horizontal x 100 Y a la vez se podrá calcular también su ángulo de inclinación: Ángulo de inclinación= tg-1 distancia vertical/distancia horizontal Las líneas oblicuas, las cuales no aparecen en su longitud verdadera (LV) en ninguna de las tres vistas principales, se debe dibujar una nueva vista, colocando un plano de imagen, representado con una línea de referencia (LR) paralelo a dicha línea, en cualquiera de las vistas dadas, a partir de allí se dibuja una “vista auxiliar” recordando que para establecer las medidas de proyección de los puntos, se debe colocar otra línea de referencia en la vista anterior. Entonces de lo anterior y según la posición de la línea estas pueden ser: 3 Nombre de la línea Descripción Verdadera Longitud Representación FRONTAL Es la línea paralela al plano frontal Su verdadera longitud aparece en la “vista frontal” (elevación) HORIZONTAL Es la línea paralela al plano horizontal Su verdadera longitud aparece en la “vista horizontal” (planta) PERFIL O LATERAL Es la línea paralela al plano lateral Su verdadera longitud aparece en la vista lateral” (perfil) OBLICUA Es la línea que NO es paralela a ninguno de los planos principales Su verdadera longitud NO aparece en ninguna de las tres vistas principales. VERTICAL Es la línea perpendicular al plano horizontal y aparece como un punto en la vista horizontal (planta) Verdadera longitud aparece en la vista frontal. (elevación) y en la vista lateral (perfil) FRONTO-HORIZONTAL Es la línea perpendicular al plano lateral, y aparece como punto en la vista lateral. Su verdadera longitud aparece en la vista horizontal (planta) y en la vista frontal (elevación) PUNTA Es la línea perpendicular al plano frontal, aparece como punto en la vista frontal. Su verdadera longitud aparece en la vista horizontal (planta) y la vista lateral (perfil)